一、步入式培養(yǎng)箱介紹

步入式培養(yǎng)箱可模擬溫度、濕度、光照、CO2等各種氣候環(huán)境條件來滿足不同研究需求，適用于植物生長、組織培養(yǎng)、昆蟲學研究、種子發(fā)芽和貯存等領域，廣泛應用于大學生命科學院、農業(yè)科學院、食品加工廠、醫(yī)藥科學等科研單位。

眾所周知，高校是社會先進生產(chǎn)力的研發(fā)基地，同時也是各項重要科技領域課題研究的前沿陣地，對于設備配備方面要求十分嚴格。步入式培養(yǎng)箱意義，為高等院校進行實驗教學的基礎設備，代表著院校實驗室的實力水平，對于各項化學、生物實驗研究具有重要意義。步入式培養(yǎng)箱廣泛應用于大學生命科學院、農業(yè)科學院、食品加工廠、醫(yī)藥科學等領域,是生物、遺傳、醫(yī)學、農業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)和科研部門不可缺少的實驗設備。

二、步入式生長箱的作用

1、植物發(fā)芽、育苗和組織培養(yǎng)：通過調節(jié)光照、溫度、濕度和CO2等參數(shù)，可以模擬不同的生長環(huán)境，促進植物的發(fā)芽、生長和發(fā)育。同時該設備還可以用于植物組織培養(yǎng)，為植物繁殖和品種改良提供技術支持。

2、微生物培養(yǎng)：步入式植物生長箱還可以用于微生物的培養(yǎng)和研究，通過控制環(huán)境條件，可以觀察微生物的生長和代謝過程，為微生物學的研究提供便利。

3、昆蟲及小動物飼養(yǎng)：該設備還可以用于昆蟲及小動物的飼養(yǎng)，為生態(tài)學和動物學的研究提供實驗條件。

4、水體分析：在水體分析中，步入式植物生長箱可以用于測定生物需氧量（BOD），為水質監(jiān)測和評估提供數(shù)據(jù)支持。

此外，步入式植物生長箱在農業(yè)科研、植物生理學、植物病理學、生態(tài)學與環(huán)境科學以及植物育種與種質資源保存等領域具有廣泛的應用前景。通過利用生長箱提供的可控實驗環(huán)境，可以為農業(yè)生產(chǎn)、植物保護和生態(tài)環(huán)境改善提供科學依據(jù)和技術支持。